A Plataforma Portuguesa http:www.plataformaongd.pt/plataforma/associadas/, constituída em Maio de 1985, tem como missão o reforçar das capacidades e promover a participação das ONGD portuguesas nos domínios da Cooperação para o Desenvolvimento, Educação para o Desenvolvimento, Ajuda Humanitária e a capacitação das populações e organizações dos países com quem coopera.
Trata-se de um importante instrumento ao uso da cidadania. A CCPM associa-se a este propósito difundido as suas iniciativas e promovendo, anualmente, o Prémio Maria das Neves Fernandes Duarte, que visa homenagear o trabalho de uma ONGD portuguesa, em Moçambique nesse período.
A ligação destas organizações com o Sistema de Ciência e Tecnologia (Universidades, empresas, centros de investigação, e Instituições) é o melhor caminho para uma verdadeira distribuição capilar dos seus objetivos e trabalho.
O quadro infra ajuda a identificar algumas das ONGD a operar em Moçambique.
Quadro – ONGD portuguesas em Moçambique
|
ONGD
|
Coordenador
|
Área geográfica de intervenção
|
Representante expatriado
|
Sector principal de intervenção
|
|
ADPM
|
Jorge Revez
|
Nampula
|
Não
|
Educação, Saúde, Água
|
|
AIDGLOBAL
|
Susana Damasceno
|
Gaza
|
Não
|
Educação, Bibliotecas
|
|
APOIAR
|
Maria Malheiro Reymão
|
Maputo, Gaza, Sofala e Niassa
|
Sim
|
Educação, Nutrição
|
|
ATACA
|
Inês Soares
|
Zambézia
|
Não
|
Educação
|
|
Cadeia da Esperança
|
Leitão Marques
|
Maputo
|
Não
|
Saúde
|
|
Eu e os meus irmãos - Associação para o
Desenvolvimento da Criança
|
Carolina Alves
|
Inhambane
|
Não
|
Apoio Social
|
|
FEC
|
Tiago Coucelo
|
Maputo, Beira
|
Sim
|
Educação, Empreendedorismo
|
|
Fundação Gonçalo da Silveira
|
Teresa Paiva Couceiro
|
Tete, Beira
|
Não
|
Educação, Desenvolvimento rural
|
|
Fundação Portugal-África
|
José Mingocho de Abreu
|
Nacional
|
Sim
|
Educação (Ensino Técnico-Profissional)
|
|
GASPorto
|
Isabel Castro
|
Gaza
|
Não
|
Educação, Apoio Social
|
|
Girl Move
|
Rita Megre
|
Nampula, Beira
|
Sim
|
Educação, Empreendedorismo, Capacitação
|
|
Health4Moz
|
Carla Rego
|
Nampula, Sofala, Maputo
|
Não
|
Saúde, Educação (Ensino Superior)
|
|
HELPO
|
Carlos Almeida
|
Nampula, Cabo Delgado e Maputo
|
Sim
|
Educação, Apoio Social, Nutrição
|
|
ISU
|
Francisco da Cruz Fernandes
|
Maputo, Gaza, Inhambane, Sofala, Manica,
Zambézia e Nampula
|
Não
|
Educação (Ensino Técnico-Profissional)
|
|
Leigos para o Desenvolvimento
|
Luisa Trindade
|
Niassa
|
Sim
|
Edcuação, Capacitação
|
|
MUNDO A SORRIR
|
Bruna Lobo
|
Maputo, Gaza
|
Não
|
Saúde
|
|
OIKOS
|
Isabel Silva
|
Nampula, Zambézia e Cabo Delgado
|
Não
|
Desenvolvimento Rural, Capacitação
|
|
REMAR Moçambique
|
Pedro Leal
|
Gaza, Maputo, Sofala
|
Sim
|
Apoio Social
|
|
Solidariedade Internacional a Moçambique
|
Carmo Jardim
|
Inhambane
|
Não
|
Apoio Social
|
|
Sol sem Fronteiras
|
Rui Branco
|
Nampula
|
Não
|
Educação
|
|
TESE
|
Carlos Meirinhos
|
Nacional
|
Sim
|
Capacitação, Resíduos, Energia
|
|
Um Pequeno Gesto
|
Anabela Nina
|
Gaza
|
Não
|
Educação, Apoio Social
|
|
VIDA
|
Filipa Zacarias
|
Maputo
|
Sim
|
Educação, capacitação, associativismo,
desenvolvimento rural
|
|
Kanimambo
|
Margarida Carneiro
|
Maputo, Nampula
|
Não
|
Albinismo
|
Fonte: CCPM, 1 agosto 2017
A sociedade, em geral, sente necessidade de questionar o que tem sido feito, ou mesmo, dito. De facto, hoje, com maior facilidade obtêm-se informações sobre o que desejamos. É a vitória da sociedade de informação sobre o status quo.
A iniciativa privada, como revelante força do desenvolvimento, promove um crescendo de expectativas e, consequentemente, de responsabilidades. É sobre ela que se concentra muita da energia crítica da sociedade. Está sob a luz dos holofotes, o olhar do público e sob a vigilância da imprensa.
Assim, a preocupação com os custos sociais da globalização ganhou protagonismo. A tensão entre os fatores sociais e os económicos é, recorrentemente, expressa.
Para além das questões sociais, naturalmente marcantes, importa tratar a questão do relacionamento do homem com a natureza, ou seja, integrando os seus objetivos finais (isto é, a realização humana e da comunidade) e os limites dos seus recursos naturais ( a capacidade da biosfera suportar a vida).
Para tal, a sua participação é uma mais-valia impar!
CCPM 
